Category: музыка

Category was added automatically. Read all entries about "музыка".

Грустный заяц

Родительское правильное и неправильное

Говорят, родителям надо быть последовательными. У меня это отлично получается и получалось бы, наверное, и без советов психологов само по себе. Как сказала, так и делаю. И только недавно заметила побочный эффект этой последовательности: дети даже не пытаются это изменить. Если я несправедливо с ними или одним из них обошлась, они не спрашивают, почему так, и что сделать, чтобы ситуацию улучшить. Конкретнее: Ваня что-то не то сделал с плеером, уже не помню, что именно. Я плеер в порыве возмущения забрала, а аудиосказки на нём слушал и Алёша тоже. Забрала и удивилась, что Алёша даже не возмущается. И ни один из них не пытается узнать, как получить плеер обратно.

Говорят, надо воспитывать детей самостоятельными. Тоже логично, тоже легко у меня это получается. Как это выглядит: сам намусорил - сам убери, хочешь воды - сам себе налей. К чему приводит: к приличному порядку дома, к меньшей усталости мамы (меня), к умению детей о себе позаботиться. А ещё к недостатку взаимопомощи. Ваня тщательно следит за тем, чтобы Алёша сам для себя и за собой всё делал, лишний раз никому не поможет, без специальной просьбы точно. Алёша тоже помогать не спешит. А что - за собой же убрал, значит, свободен. Нет ощущения радости от заботы о других, разве что о Насте.

Это про то, что нет полностью правильного и полностью неправильного в воспитании, и про то, что дети могут взять от нас не то, что мы пытаемся им дать. Я сегодня Капитан Очевидность.

Киевские выходные

Радуюсь тому, в каком хорошем месте мы живём. Вчера отлично погуляли по весеннему лесу. Особенно мне понравилось отстать от своих и в одиночестве посидеть на бревне, послушать птичек и понюхать распускающиеся листочки. Иногда надо и так.

И при этом мы в городе. И мне очень нравится, что можно спокойно добраться до центра, до разных достопримечательностей, до красоты в течение 30-40 минут (это 20 минут не спеша дойти от дома до метро и проехать несколько станций). Всё-таки я городской житель, соскучилась за время жизни в Поваровке, когда любой выезд в Москву - это пара часов в одну сторону, затёкшие ноги и тошнота, и в итоге минимум удовольствия. Мы очень редко на такое решались. Сейчас и решаться не надо. Выходной - гугл - поехали.

Сегодня снова гуляли по центру. Катались на фуникулёре, аттракционах, ходили-ходили-ходили, бегали по детским площадкам, любовались панорамами и слушали уличных музыкантов. Один молодой человек ооочень круто пел и играл на неизвестном нам музыкальном инструменте. Если бы не дети, я бы ещё на часик-два осталась на его концерт.
Может, знаете кого-нибудь с похожим голосом? Посоветуйте, пожалуйста.
https://instagram.com/p/Bhl0OLPluyn

Там ещё несколько классных было, но этот мне особенно понравился. Проходили скрипача, пианиста, баяниста - приходи и слушай. И главное, слушать всех приятно.

И немного про метро хочу рассказать. Я сейчас по несколько раз в неделю катаюсь. Захожу в вагон, и каждый раз ближайший ко мне человек сразу встаёт и уступает место, меня это неизменно поражает. Своего опыта мало, но читала, что не редкость, когда мужчины и не только они спокойно сидят под нависающими над ними беременными животами.
Сегодня было очередное приятное удивление на эту тему. В вагоне много людей, и меня сразу с сидячих мест видно не было. Стоящий поблизости подросток громко попросил кого-нибудь уступить место беременной. Несколько человек вскочили.

Фотографии я в инстаграме выкладываю. Если кто ещё не знает, здесь: https://www.instagram.com/lavransdaughter/

Укулельное счастье

Когда я думала о том, стоит ли покупать укулеле (первоначально просто для того, чтобы была хоть какая-то возможность заниматься музыкой в условиях отсутствия приличной гитары у родителей), я долго не могла найти то, что хотела бы играть на этом инструменте. Бренчание песен меня не прельщало совершенно, я искала красивые мелодии.
Collapse )

Мастер делать не то и не тогда

Это я такой мастер. Случайно задаю людям неудобные вопросы, и им, не любящим обманывать, приходится отвечать, что они, например, ждут ребёнка или собираются переезжать (а спрашивала я совершенно не о том и таких ответов не ждала). И в своей жизни много несвоевременных и просто ненужных поступков наблюдаю. Я сейчас о двух вещах недоумеваю:
1) Пледик (детского размера, красивый, двухсторонним жаккардом) - вообще вещь хорошая, конечно, но он мне не был нужен ни тогда, когда я его начинала (во время беременности Алёшей, почти 5 лет назад), ни теперь, когда заканчиваю его, не нужен. И зачем, спрашивается, вязала? А вот захотелось. Оттягиваю окончание, не имея представления, что с ним делать дальше. Продавать жалко (в нём много труда, и я боюсь, что его не оценят), дарить - вообще-то тоже жалко, пока не найдётся человек, которого я люблю, который ценит ручную работу и умеет аккуратно обращаться с вещами, себе оставить - это максимум для детских игр и строительства домиков, не знаю, сколько он в таком режиме просуществует. А вязать мне понравилось, я бы ещё такой большой связала, чтобы уж точно применение нашлось)
2) Укулеле. Я долго думала, что на двух инструментах сразу я не осилю учиться (гитара и укулеле), несмотря на то, что они очень похожи, а выбрать не могла, поэтому не играла ни на чём :) На днях у гитары лопнула струна, и я-таки взяла в руки укулеле. Если быть точнее, это было позавчера. Сначала занялась красивой мелодией, которую нашла давно, но быстро поняла, что уровень там не для начинающих - быстро брошу, столкнувшись с проблемой не по зубам. Открыла ютуб, поискала подходящие уроки. Мне бы хотелось опять что-то "бесконечное", как я люблю, что-нибудь типа школы с последовательно усложняющимися заданиями. Нашла 123 урока по укулеле, порадовалась, открыла... а они оказались на немецком. И вообще потом много хороших материалов по игре на укулеле попадалось на немецком. Немецкий, что ли, начать учить. Пошла дальше искать что-нибудь для начинающих, но начинающим там предлагают смотреть, что такое лады и как вообще взаимодействовать со струнами. Это мне уже не надо. А дальше - уроки, в которых учат мелодии, и определить их сложность из названия невозможно. Методом тыка набрела на разбор "К Элизе" - замечательный, понятный, простой, на английском. Правда, в уроке этом только первую часть разбирают, а за второй надо идти регистрироваться на какой-то сайт и платить деньги, но к тому времени я, может быть, уже и брошу свои занятия. Учу. Вообще не вовремя, потому что в воскресенье мы уезжаем в лагерь. Не брать укулеле с собой - забыть всё выученное за эти несколько дней, брать - неудобно везти и хранить там (у меня даже чехла нет), привлекать к себе ненужное внимание, напрягать уши соседей моей "музыкой", ну и, краснея, отвечать на вопрос о моих умениях, что вот я за пару дней до лагеря решила, что мне срочно надо начать заниматься, а вообще-то я ещё ничего не умею. Но пока учу :) Пальцы намозолила, радуюсь, с метрономом и диктофоном общаюсь вовсю.

Английское смешное

Я всегда плохо переваривал английское произношение, теперь я наконец понял почему - оказывается англофоны настолько ленивы, что просто большую часть звуков превратили в mid-central vowel sound - schwa. И так как schwa звучит очень невыразительно, то ударный слог в английском надо произносить громко (по меркам русского очень громко), иначе никто вообще не разберет что вы там мычите. Таким образом, правильное английское произношение это мычания на одной ноте с выкрикиванием отдельных слогов - приблизительно как у шимпанзе :)

Что ж тəперь я стал гəвəрить на əнглийскəм языкə нəмногə чищə и пəрəстал бəспəкоɪтсə, что мəня могəт нəправəлнə пəнять.

Источник.

Гитарные страдания

Пытаюсь проанализировать, почему я забросила гитару. Там сложилось несколько факторов, когда мы поехали к родителям:
1. Плохая гитара, потому что свою везти нельзя, а тратить кучу денег на хорошую, которая пригодится на месяц в году, жалко. (А в этом году я опять обдумываю планы по покупке укулеле - вдруг она окажется хорошей?)) А в результате то, что мы купили, совершенно не звучит, и в руках это держать неприятно.
2. Резкая нехватка поддержки. Раньше я и к Саше ходила, он меня нахваливал, и на форуме Максима Чигинцева выкладывала видюшки, и там меня тоже хвалили, а иногда на недостатки указывали вежливо и дружелюбно. А теперь и Саши нет, и записать и на форум выложить видео во много раз сложнее. Зато рядом муж, который говорит, что я какую-то фигню играю (три месяца играла упражнения только на правую руку, без участия левой). И родные: папа-самоучка, который пытается научить меня не тому, чему учит Максим Чигинцев с консерваторским образованием, и критикует вовсю - и меня, и преподавателя; мама и брат, которые снисходительно-насмешливо посматривают на мои бесполезные увлечения и прекрасно знают об изначальном состоянии моего слуха.
3. Я как раз тогда перешла от упражнений к первым произведениям. Здесь бы преимуществу быть, а не недостатку, да только произведения были не те, которых мне хотелось. Я классику хотела или просто красивые мелодии без привязки к тексту, а там сначала "Во саду ли, в огороде" (ну да ладно, это для начала нормально), а потом аранжировки популярных песен, которые мне вообще никак. А чтобы, как я хотела, достаточно хорошо играть классику, было бы здорово сначала пройти все уроки форума. А это с моими темпами задача, наверное, на десятилетие.
4. Трудности)) Было просто, просто, просто, а потом сразу попадается переход, который вообще никак не получается сыграть слитно. И не понятно, что с ним делать. Отдельно отрабатывать пробовала, недостаточно долго, конечно, и результата почти не увидела. Грустно.

Ну а дальше мы вернулись домой, я хотела только спать, а никакой не гитары. Прошло немного времени, я так и не одолела те сложные переходы, а мы уехали в лагерь. Ну и всё. Ещё пара коротких попыток возобновить учёбу не увенчались успехом.

Выводы:
1. Пока под рукой любимая гитара, надо играть-играть-играть на ней, успеть до отъезда снова втянуться в занятия.
2. Отвлечься от программы и учить несложное произведение, которое нравится и хочется играть. Лагрима ждёт, и у меня есть надежда, что ради неё я одолею все необходимые переходы. Ради "Подмосковных вечеров" сложно себя заставить, хотя и понимаю, что это не только для них, а в большей степени работа на будущее. Но сейчас мне надо, чтобы и прямо сейчас было приятно играть, учиться, трудиться.
3. Смягчить себе условия обучения. Не пытаться каждый раз устраивать себе правильное сидячее место, а играть где играется (как обычно, на полу)). Так получится брать гитару чаще.
4. Не пытаться заниматься сразу всем и правильно. Отставить пока в сторонку теорию музыки и зубрёжку нот. Теория подождёт, её можно слушать по желанию и возможности, пусть даже очень редко. А ноты - буду тупо подписывать названия нот под каждой закорючкой в распечатках, а потом долго и нудно отсчитывать от "ми-си-соль-ре-ля-ми" (хоть это не забыла)). Когда-нибудь сами выучатся, если буду часто пользоваться.

Вот так сразу за Лагриму страшно приниматься. Пока села и повспоминала короткий простой вальс - первое самостоятельно разобранное по нотам и разученное произведение :)

Ну а в мечтах - снова занятия под руководством и по продуманной программе с вкраплениями приятного.

Странная у меня любовь ко всяческим "программам" и цельным курсам, учитывая, что я их практически никогда не заканчиваю.

Алёшкино

Замешиваю крутое дрожжевое тесто. Предлагаю Алёше поучаствовать, отрываю ему кусочек. Алёша: "Я могу все комки перемять, если ты устала" (имея в виду, что может все кусочки вымесить сам, заботливый мой).

- Я как скоростная собака ношусь!

- Слушай, у нас же разные обои: здесь с полосочками, там с закорючками. (Удивляюсь людям, которые замечают окружающую обстановку в подробностях. Я цвет стен в случайной комнате точно не запомню, если специально об этом не подумаю. Не удивляюсь, что Алёша только после трёх лет обратил внимание на домашние обои.)

Называет меня "мамочка любимая родная". Долго думала, где он такие слова мог слышать. Единственное, что вспомнила, - мультфильм "Ну погоди!" (в одной из серии звучит песня со словами: "Любимый мой, родной"). Приятно))

Рассоединение дел

У меня когда-то был период, когда я пыталась слепить дела в устойчивые последовательности. Пинаруч мне тогда попался, рутины флай-леди тоже об этом.

И я точно знала, что надо сначала протереть пыль, потом помыть пол, потом мыть сантехнику. Потому что если помыть пол до протирания стола, то пыль будет падать на свежевымытое. А если помыть сантехнику до пола, то грязная вода испачкает чистое.

А голову лучше мыть утром, да так, чтобы дать волосам высохнуть самостоятельно.

Стирать лучше вечером, чтобы за ночь бельё высохло и днём сушилка не мешала.

Потом я заметила за собой "вот это я сейчас делать не буду, потому что не могу/не хочу сделать всё сразу и в нужной последовательности". Решила, что что-то здесь не так. Теперь делаю что в голову взбредёт, и оказывается, что сантехника водой после пола не так уж и пачкается, а пол, вымытый до протирания пыли, всё равно чище, чем если его совсем не помыть. И голову можно помыть на ночь, потому что утром может не быть воды, или может быть чудесная погода, которую нужно срочно ловить и бежать гулять пораньше, или вдруг окажется, что нам нужно куда-то ехать, или мы встанем позже обычного, и будет не до высыхания на воздухе. И стирать можно тогда, когда я об этом вспомнила, пока есть вода, и пока я не забыла, и пока остались силы на застирывание особенно неотстирывающегося.

Чем меньше связок, тем мне легче делать хоть что-то, и в итоге получается хорошо. Не идеально, но достаточно хорошо.

Не удаётся отлепить спортивные занятия ни от чего, потому что нужно поесть до них и достаточно заранее, а после обязательно в душ и лучше с головой, которую потом надо сушить. В итоге дело, которое само по себе занимает полчаса, требует к себе несколько часов внимания и отдельного планирования.

А с гитарой большую роль играет маникюр. Если содержать ногти всегда в правильном состоянии, играть буду чаще. Запланированную на сегодня связку "привести в порядок ногти и поиграть на гитаре" я вряд ли выполню. Хотя это не самый трудный вариант - здесь важна только последовательность действий, и не обязательно выполнять их непосредственно друг за другом.
2016

Режим

Как и предыдущие писульки, рождён на вчерашней прогулке. Реальный с идеалистическими добавками, впрочем, вполне выполнимыми, как кажется, когда ещё не успела начать выполнять. Тоже спасибо exlibrissa за вдохновение.

5-00 - измерить температуру, написать УС, прочитать правило, интернет (ограничить 15 минутами), лежачие упражнения, книжка.
Подъём детей (время разное, сейчас это около 7, плюс/минус полчаса). Умывание всех, моя зарядка и планирование и детские английские мульты.
Завтрак, готовка на день, уборка кухни.
Хот-споты, стирка.
Брови, лицо в порядок, ногти по необходимости.
Отчёты, где нужно.
Гитара.
Включить музыку.
Планирование развлекалок-развивалок.

10-00 - проводить Максима, собраться на прогулку, гулять.

12-00 - обед, посуда, развесить постиранное, мульт/вышивка.
Творческие развлекалки.

13-30 - Алёшин сон. Книжки, Евангелие. Интернет (<=15 минут).
Гитара, время с Ваней.
Алёша зовёт досыпать - музыкальный урок, фильмы, книжки.

16-30 - детям спорткомплекс, мне упражнения.
Полдник, посуда.
15 минут нерегулярной уборки.

17-30 - прогулка.

19-00 - привести одежду и обувь в порядок.
Слушать музыку.
15-минутки: с детьми, домашнее (часть еженедельной уборки), моё (отметки в карту МРП, недописанные отчёты, дела по списку, песни и т.д.).

20-15 - порядок дома.
Всех купать.
(20-45 - приходит Максим)
Вытащить размораживать мясо, замочить нут и т.д. - подготовка к завтрашней готовке.
Гитара.
Намазать волосы восстанавливающей штукой.
Книжки.
22-00 - спать.